Capacitación a Docentes Enseñar a comprender lo que se Lee

Antes de la lectura de un texto, el docente se vale de las propias estrategias del alumno e
introduce algunas más, ya sea para:
• reactivar conocimientos que se vinculan con dicho texto;
• generar anticipaciones, hipótesis y expectativas sobre el mismo;
• evidenciar (explícita o implícitamente) el propósito de la lectura y motivarla.Nuestros docentes están   siendo capacitados para enseñar al alumno a comprender lo que esta leyendo, y así poder tener un mayor conocimiento.