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lunes, 31 de marzo de 2014
Qué es el Código Personal

Qué es el Código Personal

La asignación o código personal vincula a todos los estudiantes desde los niveles de pre-primaria y primaria, para llevar un control efectivo durante los ciclos en que ingresan y finalizan su etapa de preparación. A surgido con la necesidad de poder brindar al estudiante la mejor atención e información en cuanto a su rendimiento académico.
martes, 18 de marzo de 2014
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"Celebración Día del Carnaval"

El carnaval es una celebración que tiene lugar inmediatamente antes de la cuaresma cristiana, con fecha variable (entre febrero y marzo según el año), y que combina algunos elementos como disfraces, desfiles, y fiestas en la calle. Por extensión se llaman así algunas fiestas similares en cualquier época del año. A pesar de las grandes diferencias que su celebración presenta en el mundo, su característica común es la de ser un período de permisividad y cierto descontrol.

En la Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Chipilapa, nuestros niños celebraron el día del carnaval con gran entusiasmo.  




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Lunes Cívico



"La importancia del Lunes Cívico es para recordar a quienes murieron por lograr lo que ahora tenemos y para reconocer el trabajo de los maestros, para hacer de ustedes buenos alumnos, hay que echarle muchas ganas para salir adelante".

De igual manera se le rinden honores a cada uno de los simbolos patrios, sintiendonos cada vez más orgullosos de ser de donde somos...Guatemala y así mismo poder conmemora cada uno de los días. 

En la Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Chipilapa el día Lunes 17 de marzo conmemoramos el día del mar. 

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de Capacitación a Docentes de Primer Grado

Recientemente se llevo a cabo en nuestro municipio la capacitaciçon para los docentes que imparten primer grado. Se refiere a las políticas y procedimientos planeados para preparar a potenciales profesores dentro de los ámbitos del conocimientoactitudes,comportamientos y habilidades, cada uno necesario para cumplir sus labores eficazmente en la sala de clases y la comunidad escolar. Este es el procedimiento po el cual se estan llevando las capacitaciones. Vídeo de Vídeo de Capacitación a Docentes de Primer Grado: TripAdvisor™ TripWow Vídeo de Capacitación a Docentes de Primer Grado vídeo a La Gomera and Guatemala (near Sipacate).Increíbles vídeos de viaje, gratis en TripAdvisor
lunes, 17 de marzo de 2014
Formando a nuestros futuros maestros

Formando a nuestros futuros maestros



 Actualmente, la noción de formación suele ser asociada a la capacitación, sobre todo a nivel profesional. La formación de una persona, por lo tanto, está vinculada a los estudios que cursó, al grado académico alcanzado y al aprendizaje que completó, ya sea a nivel formal o informal. Parte de esta educación suele ser obligatoria en muchos países y en general comprende los conocimientos necesarios para desenvolverse en la vida adulta, sea para trabajar como para afrontar la compra de una casa y el mantenimiento de la misma.

En la Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Chipilapa colaboramos para la formación de nuestros futuros maestros. 

Refacción Escolar

Refacción Escolar


¿Por qué es tan importante la refacción escolar?
Porque  durante la mañana los niños llevan a cabo una fuerte actividad cerebral, debido al proceso de aprendizaje que están teniendo, por eso  es necesario suministrar por la mañana energía y nutrientes para el buen funcionamiento del cerebro (memoria, lenguaje, motricidad, etc.) Algunos niños  regresan sus refacciones, las intercambian o simplemente las regalan, por lo que muchos padres optan por dar dinero a sus hijos para que compren en la tienda escolar, lo cual no garantiza que la refacción sea la más adecuada. Es por ello que  es importante que la tienda escolar tenga los alimentos necesarios  para el desarrollo educativo,  es relevante orientar y motivar a los niños y adolescentes a escoger las opciones más saludables y nutritivas de la tienda escolar, por ejemplo licuados, panes con huevo o frijol, frutas con limón, etc.


Una refacción escolar no saludable, da como resultado a niños y adolescentes con poca capacidad de atención y memoria; se les observa débiles, con sueño e irritables, dando como resultado un bajo rendimiento académico. Una refacción escolar saludable contenga alimentos nutritivos para proveer energía y nutrientes a los niños y adolescentes en su período escolar. 

En la escuela oficial rural mixta Aldea Chipilapa, se proporciona la refacción a nuestros niños para que ellos puedan obtener un mejor rendimiento. 



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Autoridades Educativas nos Visitan

Sin duda alguna, el mejoramiento de las capacidades y los logros de aprendizaje de los niños y jóvenes en el sistema educativo no sólo configura la clave para cumplir con los desafíos que implica una educación de excelencia. Delinean, a la vez, un objetivo nacional en el cual el Estado debe garantizar la educación pública en términos de calidad, innovación y pertinencia para que los alumnos estén acordes con las condiciones de desarrollo económico y social que demanda el siglo XXI.
En nuestra escuela recibimos la visita de nuestra Coordinadora Técnica Administrativa de nuestro municipio, quien recalco la importancia que tiene caminar de la mano para el proceso enseñanza-aprendica


jueves, 6 de marzo de 2014
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Que es la Jubilación

Llegar trabajando a la edad jubilación es una osadía que se da poco, porque hay tantos jóvenes buscando trabajo y dispuestos a emplearse por menos, y de repente encontramos que en nuestro país hay una masa de desempleados que apenas rebasan el medio siglo. 

En nuestra Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Chipilapa, una de nuestras maestras termino ya con su labor formando a varios de nuestros niños. 




Haciendo Trabajos Manuales

Haciendo Trabajos Manuales

Las manualidades son esenciales para el desarrollo de los niños ya que por medio de ellas desarrollan su coordinacion motriz fina, sus procesos cognitivos, ya que son un medio por el cual dejan volar su imaginaciòn y esos mundos imaginarios en los que ellos se transportan los pueden plasmar en la realidad. En la Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Chipilapa también formamos en los niños una capacidad de poder expresar sus ideas a través de una anualidad realizada dentro o fuera del aula.
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INSCRIPCIONES GENERALES 2014

La inscripción suele tratarse del primer paso para pasar a formar parte de algo. La persona que se inscribe queda registrada. Para que un niño pueda asistir a clases en una determinada escuela y formar parte del alumnado, sus padres deben proceder a su inscripción en el establecimiento. Dicho procedimiento es el punto de partida; una vez atravesado, es probable que deban cumplir con otros, tal como el abono de una cuota o la superación de un examen por parte del niño. En nuestra Escuelo Oficial Rural Mixta de Aldea Chipilapa, se llevó a cabo dicho procedimiento en donde tanto maestros como padres de familia participaron de el.
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Primeros Pasos Del Gran Proyecto

Uno de los primeros pasos para crear un proyecto, para asentar sus bases, es conocer la situación de partida que tenemos, cual es la realidad que queremos superar o la necesidad de transformarla y la orientación que queremos darle a la solución. En esta etapa trataremos de definir y delimitar la idea del proyecto, identificando las posibles soluciones y alternativas, técnicas y económicas. La identificación del proyecto va a depender en gran medida de la capacidad que tengamos para realizar el análisis y la exactitud de las mediciones y cálculos y su posterior ejecución. En Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Chipilapa, estamos en el proceso de la elaboración de un proyecto en beneficio de nuestra niñez.

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El Portafolio como Estrategia de Evaluación y Aprendizaje en el Programa de Valores

El Portafolio como estrategia de evaluación y aprendizaje en el programa de Valores Es una reconstrucción de la historia de un aprendizaje o de la trayectoria de sus autores. Como sistema de evaluación, el portafolio puede materializar la concepción constructivista del proceso de aprendizaje ya que permite visualizar y reflexionar sobre el progreso de los alumnos, contextualizar las representaciones que se hacen de la realidad, ofrecer sentido de pertenencia y motivación a quienes los presentan. Cuando un curso, como el que proponemos, se fundamenta en la solución de problemas y en la construcción de proyectos, el portafolio ofrece mayores elementos de análisis y amplía los criterios de la evaluación. Es también un contenedor de experiencias, documentos, imágenes y productos de cualquier otra índole que fueron dispuestos por el alumno como una evidencia de su proceso de aprendizaje: estrategias, conocimiento, actitudes, creatividad, son elementos que un docente puede recuperar al momento de discernir y valorar un puntaje. Esto supone como vemos, la existencia de ciertas cualidades en el profesor, quien debe mostrar amplitud de criterios conceptúales metodológicos, éticos y culturales puesto que el portafolio presentado por el estudiante es mucho más que una recopilación de productos elaborados durante el curso.Nuestros compañeros docentes de la Escuela de Chipilapa, los portafolios van a formar parte de nuestro deber educativo ya que en ellos se llevara a cabo la secuencia del programa de VALORES.
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La Bolsa Escolar

Se desconoce con exactitud desde cuando existen los bolsos ya que no se han conservado referencias históricas que reflejen con veracidad la fecha de su creación. Sin embargo, se puede afirmar que ya en la prehistoria se usaban instrumentos similares. Todo ello se deduce de algunas pinturas rupestres halladas en las que se aprecia dibujos de figuras femeninas portando objetos parecidos a bolsas. Según se cree, es posible que el hombre nómada hubiese desarrollado el bolso para poder transportar el alimento que cazaba o recolectaba durante sus desplazamientos; usando para ello la piel de los animales que consumía. Desde entonces, el bolso se convirtió en un elemento importante para la vida cotidiana por su gran utilidad. En nuestra escuela Oficial Rural Mixta Aldea chipilapa los niños fueron beneficiados con la bolsa escolar de parte de el programa de valores que promueve el Ingenio Magdalena.

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Primer Día de Clases en el Aula AFT

Recientemente en nuestra escuela se dio inicio a las clases en el aula AFT la emoción en los rostros de los niños, mas en los pequeños los cuales para muchos por primera vez tuvieron la oportunidad de poder saber como usar una computadora, así también compartimos con ellos las normas generales del AFT.

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Capacitación Educación con Valores

A inicios de este ciclo escolar 2014, nuestra escuela, de Chipilapa, fue seleccionada, para trabajar en el programa de valores, que esta siendo impulsado por el INGENIO MAGDALENA, en dicha capacitación los docentes recibieron información de como se debe realizar este programa. La formación en valores es motivo de mucha preocupación, sin duda alguna ocupa la atención de todas las empresas de la industria azucarera de nuestra región.
miércoles, 5 de marzo de 2014
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Convivencia Escolar 2014

Compartir la vida con otros es propio de las personas. Convivir es una acción clave para compartir la vida con otros. Actuar para convivir supone aprender de lo propio y de lo propio de los otros. Tal aprendizaje implica profundizar en lo nuestro para abrirlo con generosidad al otro. Y aprender a recibir lo que el otro nos ofrece. Convivir es, por tanto , ejercicio permanente de gratuidad y generosidad,es un gesto" " Los seres humanos estamos necesitados de convivir y por tanto de aprender a tomar contacto con lo nuestro y a escuchar y consentir a los demás. Las emociones involucradas en adentrarnos en nuestra personalidad y en abrir nuestro corazón a recibir de los otros supone y sugiere un aprendizaje intelectual y sensible fuerte y emocionante, a veces lento y paciente. Quizà por eso nuestro mundo moderno atrapado por la rapidez, la eficiencia, la productividad y la competitividad se ocupa poco de aprender a convivir y por eso arrastra las consecuencias de compartir poco y de convivir a veces con la tortura." " La escuela latinoamericana sufre tales consecuencias en su quehacer cotidiano, que con frecuencia se viste de violencia, maltrato, formas apresuradas y gravosas de las personas, desatención y descuido de los más vulnerables. Por eso la escuela parece contribuir poco a atemperar la violencia social y el deficiente clima colectivo en ciudades y comunidades. " Sin embargo , la escuela sí puede atemperar, mediante la formación de los ciudadanos que contribuyan a construir una sociedad mejor. Lograrlo significa mejorar la convivencia escolar, para que se favorezca el aprender con profundidad. Si unimos esta necesidad a la misión de la escuela de compartir el capital cultural, el acto pedagógico orientado a lograr ese objetivo será un acto generoso y político, de entrega a otros y de recepción de lo que otros pretenden entregar, un acto de dialogo, donde se comparten lenguajes y códigos, que requiere de respeto y proyectos compartidos". En nuestra Escuela OFICIAL Rural Mixta de Aldea Chipilapa se llevó a cabo un conversatorio y un pequeño refrigerio con todos nuestros alumnos para convivir aprovechando la fecha del 14 de febrero, en donde Directora, y Maestros charlaron y expusieron sobre este valor que es tan importante en nuestra vida.
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